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鑫鼎国际手机版·德国为什么强大到可怕?在他们的小树林里就决定了一切

鑫鼎国际手机版·德国为什么强大到可怕?在他们的小树林里就决定了一切

鑫鼎国际手机版,我们知道,德国是一个超级强大的国家。

它只有八千万人口,却拥有2300个世界品牌。要不是历史上二次暴走,今天的德国绝对是欧洲巨无霸的存在,当然,现在也是欧洲一哥。

看看德国的这些机器。

那德国为什么这么强呢?

归根到底是教育。

德国的教育,尤其是学前教育非常有特色,可能亲们也知道, 世界上第一所幼儿园就是一个德国人创立的。

这个德国人叫福禄培尔。

他很有意思,九个月的时候母亲去世了。继母对他不太好,把他关在地窖里也不管他。可等打开门时,发现地窖里特别整洁,福禄培尔也特别的干净。

继母就很奇怪,福禄培尔说,我的亲生母亲来过了,陪我度过了一个晚上。

搞得继母很紧张,就把他送到他舅舅家。跟着舅舅,他开始了自己的学习生涯,到耶拿大学哲学,没毕业就因为交不上学费退学了。

此后,他到了瑞士参观另一个教育家斐斯塔洛齐的教学法,深受启发,回来后,他就开始自己招生,采用斐氏的主观教学法,让孩子到郊野自动玩。他主张,用图画的方法来教学,让孩子自己去发现和了解。

在1840年的时候,他把自己的教育机构命名为德国幼儿园,这就是世界上第一所幼儿园。

直到今天,德国的幼儿园很多是开在树林里的,有人戏言,你在德国只要找片小树林,挖两个沙坑,就可以办一所幼儿园。

德国的强大,秘密也就在这些小树林里。

每天就是四处探索。

爬爬树。

玩玩泥巴

到农场挤挤奶。

当然,在城市里,则会安排参观消防局,警察局等地方。这完全是生活体验式教学。

这跟我们国家的幼儿园完全不同。幼儿园因为是私立的,都需要看成绩,家长看到孩子上了幼儿园,能多认几个字,说两句英语,就高兴得不得了,认为这个钱花的值,要是不会认字,就着急了,尤其是看着别的小孩子认的字多,就觉得自己的孩子输在起跑线上。

其实大可不必焦虑。

这个事情,德国就专门做过研究,他们研究幼儿教育,做了对比,一组在幼儿阶段多做一些认读训练。结果发现,多认字的并没有什么优势。

所以,德国最后还是退了回去,不再强调功能论,学科论的教育。

现在我们国家也发现这个问题了,要求幼儿园不要教小学的东西。但是市场压力在,我们的家长又特别的着急,往往还是会教。

除此之外,德国幼儿教育很重视家庭教育,福禄培尔就说过,国家的未来,不在那些政客身上,而在我们的母亲身上。

母亲把孩子教育好了,就是为国家做最大的贡献。

德国的总理默克尔虽然是女的,德国的职场女性也多,但很多妈妈还是选择在孩子的幼儿阶段当全职妈妈,教孩子认识世界。到了三岁,才送到幼儿园。

德国的幼儿园是不分小班大班中班的,是所有的孩子聚在一起玩。因为他们的教育不以灌输多少知识为目标,而是以了解这个世界为目标,所以大小中孩子可以凑在一起玩。

有人做过统计,在德国人的幼儿教育中,有五句话是出现最频繁的。

"把困惑告诉我"--鼓励孩子说出问题。

“怎样做更合适呢”--引导孩子进行思考。

“我爱你” --增加孩子安全感。

“对不起” --提高孩子责任感。

“好的,你先……!” --提高孩子自主能力。

这些都是培养孩子的综合能力,而不是知识量。

上完幼儿园,就可以上小学了。到了十岁的时候,这是德国孩子一个关键的时候,需要确定自己的奋斗方向。

老师会根据学生的情况,建议学生分别去读主体中学,实科中学,文科中学。

主体中学,五年,学会之后就去接受职业培训。

实科中学,六年,也是职业教育为主,主体中学成绩好可以升实科中学,实科中学成绩好的升文科中学。

文科中学,九年,这个学校就相当于中国的重点高中,主要是读大学的。而德国大学没有本科的说法,硕士起步。

那为什么德国学生不在小学时拼一把,争取上文科中学然后接受高等教育呢?

一是文科中学虽然潜力大,但需要时间长,德国大学生可能是世界最老的大学生,学完出来都是三十朝上了。投入时间大,而且人家是严进严出,中国大学,只要考上了,基本能毕业,德国大学生很难毕业,期中考试挂科就不是补考,而是直接退学。所以风险也大,可能你读了文科中学,再读到大学,混了小半生都没毕业。

二来,不要小瞧德国的职业教育,你从主体中学、实科中学出来,考职业教育,能够早就业,而且工人收入很高,可能不比博士差多少。社会地位上讲,工人跟普通的白领没有什么差异。

所以,一来,德国的尖端人才牛,百年来,德国人包了一半的诺奖,另外,产业工人也牛,能做世界一流的产品。

那为什么德国工人牛呢?

就是幼儿园的素质教育。我们前面说了德国幼儿园不进行知识灌输,只培养孩子的逻辑能力,就是解决问题的能力,动手的能力。

德国在二战结束后,搞了一个研究小组,专门研究新的学习方法,最终发现图文并茂的学习卡片最合适幼儿教育。他们因此开发出了互动学习产品:《逻辑狗》

这是一个通过智力魔板与学习卡片相结合的方式,来培养孩子的思维能力。现在已经成为德国学校广泛采用的教具级的思维训练游戏。基本上德国学校每个教室都会备一套。

现在这套东西风行全世界,日本韩国的孩子都在用。中国一线城市非常流行。央视的少儿节日智慧树就在用它做教具。

中国在区域上其实是信息不对称,为什么学霸的家庭容易出牛娃,其实就是这些家庭他们信息掌握及时,知道用什么东西培养孩子好。

花同样的钱,可能人家用的东西效果好,我们用的东西并不好,差距在这里拉开了。

所以,我现在开这个头条书店,就是把一线的好产品介绍给头条的用户,介绍给全国的用户,让所有的家长能接触最新最好的产品。让信息获取更公平。

《逻辑狗》按照年龄分组,从3岁到12岁都有相应的玩法。难度由浅入深。玩法特别多,而且是全能力培养。全面提升孩子的观察能力、推理能力、语言运用能力、数学逻辑能力、手眼协同能力、专注力、分类能力等多元能力。

尤其是逻辑能力。

美国国家天才儿童协会(national association for gifted children)的官网上有关于天才孩子特征的详细描述,总结翻译如下:

有统计数据表明,满足表格中这些条件的孩子,最容易成为学习主动性强、具有高创造力和领导才能的学生。聪明的家长一定早就发现,逻辑思维能力才是孩子发展的重中之重!

逻辑狗就把这些能力训练融合在游戏当中。

德国两千多所学校都在使用逻辑狗。

它的玩法简单,三岁孩子也很容易学会。

学会之后,慢慢提升,开拓更多的领域。

比如家庭版(一阶3-4岁)

分为四个部分,一《形状与颜色》

让孩子学会观察形状和颜色。

二:《与米尔拼拼贴贴》

培养宝宝的空间知觉能力和视觉分辨能力。

三:《幼儿园的一天》

培养宝宝的观察能力和分辨能力。

四:《芬尼奇在医院》

帮助宝宝建构生活经验,提升其观察能力、分辨能力和推理能力;

家庭版第二阶(4-5岁)

第一本:《我们就这么穿衣》

通过各种场合穿不同的衣服,来提升孩子对图案的分辨能力和推理能力。

《在游戏室里》

教孩子学会按形状和颜色找到事物之间的关系。

《可爱的宠物》,通过动物来排序,培养比较能力。

《数一数、比一比》

让孩子理解6以内的数,并培养孩子的观察力。千万要不着急让孩子背一百一千的数。数学要跟实际联系起来,才是真正的理解数学。这里培养的就是数学的运用能力。

《观察与联想》

培养孩子的联想力。

《芬尼奇在幼儿园》

开始培养孩子的抽象能力。

下面还有5-6岁的,

四阶六到七岁:

五阶6岁以上

低年龄段的是五个钮。

高年龄段上升到十个钮

今天推荐的是最新的家庭版,礼盒包装,内容相比网络版,做了全面升级。

现在头条团购,价格也是全网最低。

暑假到了,如果害怕孩子在家里无聊,顾着玩手机看电视,买它就对了。因为这套东西好玩又有趣,孩子会抢着玩。

另外,这是全新礼盒包装,送人很大气,也显得很有心。对方家里有孩子,送这个再好不过。

点下面的横条参团,孩子的教育 ,家庭不能缺席。

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